3月5日下午，習近平總書記參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時指出，持續建設市場化、法治化、國際化一流營商環境，塑造更高水平開放型經濟新優勢。

　　“開放”也是今年兩會的一個熱詞。會前，“如何推進更高水平對外開放”就被新華網列為兩會看點。李強總理在政府工作報告中提出，擴大高水平對外開放，促進互利共贏。參加全國兩會的代表委員也積極建言獻策，為推進更高水平對外開放貢獻智慧。

　　更高水平對外開放，意味著更大范圍、更寬領域、更深層次的開放，意味著更高起點、更強競爭力、更大貢獻度的開放，同時也意味著更加積極的主動性和更受歡迎的吸引力。而這些，都離不開教育、科技、人才的有力支撐。就人才角度而言，更多國際化人才既是更高水平對外開放的題中應有之義，也是推進更高水平對外開放的有生力量。

　　推進更高水平對外開放，需要更多國際化人才。國際化人才從何而來？一靠自主培養，二靠集聚。

　　改革開放45年來，教育“走出去”和“引進來”為國家培養了一批各領域急需的國際化人才，特別是數以百萬計的留學人員學成歸來，為推動我國經濟社會發展發揮了重要作用。如今，教育強國建設步伐穩健，教育對外開放蓬勃發展，國際化人才培養渠道不斷拓寬、培養能力不斷增強，對擴大高水平對外開放的支撐更加有力。未來一段時間，如何服務更高水平對外開放，將是教育強國建設的重要議題。

　　當今世界，各國對人才的競爭日趨“白熱化”。面對激烈的國際競爭，我們要集聚國際化人才，既需要理念創新，也需要制度創新，不僅要研究制定更具競爭力的政策，搭建更多吸引和留住人才的事業平臺，而且要營造便利國際化人才工作生活的開放型環境。去年以來，便利外籍人員來華措施的施行，主動擴容免簽“朋友圈”等舉措，表明了中國堅定不移擴大高水平對外開放的決心，為吸引和集聚國際化人才提供了有利條件。

　　推進更高水平對外開放，也將為以留學人員為代表的國際化人才提供更多大展身手、建功立業的事業舞臺。兩會已向世界傳遞出清晰信號：今年中國制度型開放步伐將邁得更大。可以預見，未來我們將迎來更多開放利好消息，國際化人才必將大有作為。